|
اثر خلق دانش بر قابلیت‌های شناختی، عملکرد و عدم قطعیت با تاکید بر نقش تعدیل‌کننده سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی و شهودی
|
عباس قدرتی زوارم*   ، محمد نوروزی |
| استادیار گروه حسابداری، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی اشراق، خراسان شمالی، ایران |
|
|
چکیده: (282 مشاهده) |
| طی سال‌های اخیر موضوع تصمیم‌گیری و قابلیت‌های روانشناختی مورد توجه بسیاری از پژوهشگران قرار گرفته است. دیدگاه اجتماعی-شناختی به عنوان یک زاویه نظری منحصر به فرد برای درک بهتر پردازش اطلاعات انسانی در گروه‌ها را ارائه می‌دهد. این دیدگاه پیشنهاد می‌کند که یادگیری شامل تعهدات مختلف پردازش اطلاعات است که شامل تهیه اطلاعات، ساخت، انتقال، ذخیره‌سازی و بازیابی دانش می‌باشد. لذا بر پایه این استدلال، پژوهش حاضر با استفاده از رویکرد مدل‌سازی معادلات ساختاری به بررسی تاثیر خلق دانش بر قابلیت‌های شناختی، عملکرد و عدم قطعیت و مطالعه اثر تعدیل‌کنندگی سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی و شهودی بر این رابطه می‌پردازد. بدین منظور، برای سنجش متغیرهای حاضر از پرسشنامه استاندارد استفاده شده است. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که خلق دانش بر قابلیت‌های شناختی، عملکرد مالی تاثیرگذار است. همچنین، نتایج بیانگر تاثیر منفی خلق دانش بر عدم قطعیت سازمان می‌باشد. در نهایت سبک‌های تصمیم‌گیری منطقی و شهودی باعث تعدیل تاثیر خلق دانش بر قابلیت‌های شناختی، عملکرد مالی می‌شود. |
|
| واژه‌های کلیدی: قابلیت‌های شناختی، عملکرد مالی، عدم قطعیت، سبک‌های تصمیم‌گیری |
|
|
متن کامل [PDF 1811 kb]
(54 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
حسابرسی
دریافت: 1400/4/6 | پذیرش: 1401/7/1 | انتشار: 1401/10/1
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
.png)
